به گزارش مهرنما فارس ،معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در نشست هیات اندیشه ورز سند تحول بنیادین فارس گفت: وزارت آموزش و پرورش قرارگاه عدالت آموزشی را به سبب رسیدگی به بحث نصیب برابر آموزشی بنا بر فرمایشات مقام معظم رهبری راه اندازی کرده است.
احمدی افزود: قرارگاه سند تحول بنیادین نیز به منظور اجرای سند تحول بنیادین در سراسر کشور راه اندازی شده است.
وی گفت: تمام هدف ما این است که کیفیت آموزش و پرورش را مسیر سند تحول بنیادین بالا ببریم.
وی افزود: شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان یک‌مرجع تصمیم گیر و تصمیم ساز ۱۵ جلسه رسمی خود را برای تدوین سند تحول بنیادین گذاشت.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: اعتقاد داریم سند تحول بنیادین باید به کلاس‌های درس ورود کند و فراتر از بودن و ماندن در اندیشه نخبگان تعلیم و تربیت ظاهر شود.
احمدی لاشکی افزود: باید در برش‌های سند به تفکیک مشخص شود وظیفه هرکدام از معلمان تا نیرو‌های خدماتی دقیقا چه چیزی است.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش اهتمام جدی برای اجرای سند تحول بنیادین دارد و کلاس‌های حضوری می‌تواند به اجرای با کیفیت‌تر سند کمک کند.
احمدی لاشکی گفت: کلاس‌های مجازی آسیب‌های جدی به دانش آموزان وارد کرده است و دور بودن از فضای کلاس بیشتر از کرونا به دانش آموزان آسیب زده است.
وی افزود: خوشحال هستیم که استان فارس به عنوان یک ظرفیت ویژه پایلوت اجرای سند تحول بنیادین و نقشه مهندسی کشور انتخاب شده است.
انتهای پیام/
